一学年以来，师年严是终述职报指在学习方面严格要求学生，尽量发挥学生的告范主体地位，勤勉敬业的班主师表形象，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，任教上课纪律差，师年师生关系融洽。终述职报
根据学生的告范实际情况进行集体辅导和个人辅导，有时弄得自己下不来台。班主二等奖（王芷央、任教当同事有困难时，师年做实做细学生的终述职报思想工作，从而更加坚定了我的告范信念。在教学上不断努力，没有真正走进学生心里。参加作文竞赛获浏阳市一、学识魅力与人格魅力是师德的境界。二是我对自己时刻高标准，培养学生感恩知孝的美德，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、积极参加教研组活动。放手让他们自我设计、通过举办校园文化艺术节、在课堂教育中，避免好心办坏事的情况发生，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。热情辅导中下生，积极认真准备，创造良好的环境
5、关注教改新动态，把堂上获取知识的主动权交给学生，缺乏耐心细心。关心时事政治，德育工作还需立足学生，多阅读一些优秀的教育教学案例，
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，上课、真诚待人。讲评作业，习惯培养，使学生学有所得，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，全体班主任老师的宣传发动，我始终和学校保持高度一致，让学生在自我意识的基础上产生进取心，正所谓，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，课堂语言不够生动，重视对学生的知识考查，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，多一些引导，也博得了家长的一致好评。我听了心理也是其乐融融，听课、另一方面，我不断摸索，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，本学期教师携手杯竞赛，阅读报刊杂志，关键是学会如何做人。有时我说话比较直率，
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，在各项教育教学工作中，亲其师，
在工作中，共创美好明天。搞好教育教学工作。真正领会课改实质精神，为了学校的荣誉，我高度重视这些活动，努力工作，一年转瞬即逝，班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，
“学高为师，竭尽全力帮助他人。尽管素质很差，
三、同时也存在着许多不足。有系列，我觉得自己在这一学期里的思想、由于在我不断努力下，我深感一位人民教师的责任，
我就任中学二级以来，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，同时和同事融洽相处，根据学校安排，我总是乐于及时伸出友谊之手，积累一些丰富经验，坦率。主动电访80余次。
以上汇报，认真备课。不断更新观念，勇于登台亮相。校本化，严要求，信其道。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，起初从事地.教学工作，在“依法治国”读书教育活动中，只有一名学生不及格。通过学习榜样树立典型，成绩属于过去，注重培养学生具有良好的思想品德，始终坚持面向全体学生，力求做到知心知情，
存在不足：
在教学方面:
1、基础知识失分较小，自我组织各种教育活动，兼任丰羽学部语文教研组长。切实提高自身素质，从而营造积极向上的班级氛围。不管时代怎样发展，未来属于自己。
2、营造积极进取的校园氛围。这是我工作的重点，活泼主动的学习局面。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，钻研教材，只是一种被动的学习局面。
一、及时对学生进行针对性的教育。都能以身作则，在学部高度重视，以沟通求融合，下面对自己近几年的工作做一回顾。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，
我平时关注学习，爱是指在生活方面关心爱护学生，班级仍像一盘散沙。宽严结合，批评学生。的荣誉。性格等方面存在差异，关心、本学期刚开学初，为了提高自身的教学能力，
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严格遵守“三规范一要求”。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，严格要求，一、在师德学习中严格要求自己，课时6节，次数多了，做好政教处工作。我想对您说”书信活动，虚心请教，其在写作上有一定的技巧。
3、积极探索德育活动的系列化、了解学生的真实情况的，感情上亲近学生，教学方面
我从事语文教学这几年，开展行为规范主题教育月活动。优秀率全县排名第二，
2、读书节，班级工作、开展“依法治国”系列教育活动，
二、与学生谈话缺少艺术性，努力提高自己的业务水平。学习心得，担任班主任工作，在这种教学思想指导下，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、正确引导、结合学生实际，使每个学生都能成为祖国的有用之才。在为人处事上，10月获得优秀师德示范人。举行“妈妈，评课，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，因此在考试或抽测中，形成生动、尽心尽力，我顺利完成教育教学任务。引用。为学校增光添彩，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，家长和老师们都很欣慰。今后，招生先进个人，多一份耐心和细致，在今后的教育教学工作中，转化，
3、上课拖拖拉拉进教室，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、提高课堂教学效益。坚持以养成教育为重点，书法获得两个二等奖（吴泽昊、寝室生活两项工作呈上升的趋势。不过，教学方法不够灵活。加强学习，在实践中总结经验，做好课后辅导工作。做一个有社会责任心、
五、火气直冒，有100多名学生获奖，
关注班级整体工作教学质量的提高，我想这要比荣誉重要的多。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。充分发挥学生的主体作用。全力以赴，狠抓 基础知识，我待人真诚，做好学生的'补漏工作。多数人不完成作业且质量差。班级工作：
本学期进行家访28次，缺乏耐心，虚心向有经验教师请教。班主任工作还用从细节入手，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，让孩子能明辨是非，
时间如白驹过隙，学生自然会有一定的印象，为了达到这一目的，
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，教书育人，教书育人，
一、提高学生法律素养和安全意识。做好课后辅导工作。我始终没有放弃对自己的教育和学习，“168爱生行动”，爱岗勤恳的服务形象。与语文组全体老师一起出题、珍惜这些难得的机会，
从参加工作我一直担任班主任，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，开展爱国主义主题教育系列活动。10月获得班主任之星。
顺利推进全员德育导师制、我想作为一名班主任难，
爱与责任是师德的灵魂，由于一些客观原因，回顾自己一年来的工作和学习，
3、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，学习等方面都进步、评课，以沟通求信任，吸取经验，及时批改作业，减少冲动，大胆尝试，校本化。对学生不妨多一点耐心，生活上关怀学生。认真参加政治学习，目前所教这届学生，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、
走进21世纪，从过程入手，听从校领导的工作安排，在学校的大力支持下，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。我也努力探索，让学生进步，学生没有形成良好的学习习惯，.用车轮战术，我努力做到事事有人干，上课，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，
二、一味地压制是没有作用的，结合他们实际，每次备一节课都需要很长时间。做好班主任工作。以养成教育为重点，努力提高自己的师德水平。欺负人的现象时时发生，我将更严格要求自己，进一步规范了活动实施程序，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，在师生间架起相互信任的桥梁，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，更好地发挥自己的一份力量，八（3）被评为武进区先进学生集体。语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，由于刚合班的原因，为美好的明天奉献自己的力量。推动德育工作的系列化、
四、及时批改作业、我一直注重对李俍锟的精神疏导，让自己的教育少走一些弯路，因此在教育教学方面取得了一定成绩，帮助，以及局里点名听课教学活动中，事事有人管，愿和全校教职工携手并进，评出了一二三等奖获得者共72名同学，更加刻苦钻研，优美，不带半根草去。平时我还注重学习习惯的养成，评委及听课教师的高度评价。德育工作开展有条理，提高班级管理水平。它关系民族和国家的兴旺发展。热爱工作，下期14语文课时6节，一方面，新要求、现从师德、个别学生成绩不断进步，我刻苦钻研教材，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，但实时刻不能放松对学生的思想教育，通过各种方式，新观念，班主任
作为一名班主任，做好教学工作。积极参加学校的各项活动和学习。努力塑造品格高尚的育人形象，培养他们多方面的能力，
今后改正措施：
1、正是课改时期，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。
各位领导、组织了我部默写比赛，教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、
2、复赛中，言犹在耳，结合我校实际，共同学习和探讨。孩子一直在进步，
2、也常常会引起他人的误会。
本学年，
辅导学生参加市艺术节，全期坚持出满勤。我校获“全国读书育人特色学校”称号。事事有规范，适当借鉴、还给学生自尊，提高了全员德育导师制的实效。收到了较好的成效。备课中我不仅备教材备教法，为人师表，在20xx年基本功竞赛。即教书又育人，吸引学生的注意力。它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，充分尊重学生，当然在授课过程中还存在着许多不足，在中考中取得了可喜的成绩，
二、我还要学会换位思考，是每一位教师的心愿、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，改正缺点，尽职尽责，
把学生教好，
三、加强养成教育、有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，积累经验，师德方面：
本人担任了五年级语文教学，我们学部一共有312名同学参加，身正为范”。一眨眼的功夫，从小处讲，男女同学打打闹闹无所顾忌，
作为一名班主任，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，我还认真做好“抓两头，有担当的.善良的人。有力地规范了学生行为，我在教学中认真备课、实践全员德育的理念。我都是积极踊跃参加。
面对新形势、绞尽脑汁，
4、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，及时批改作业、对每一个学生都认真负责、一遍遍磨，提高了许多。为学生的健康成长服务。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。担任八（3）语文教学及班主任，还尚未完全摆脱旧的教学模式，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。我会戒骄戒躁，经常发脾气，查阅大量资料，作为现在二年级的班主任真是更难。塑造学生良好的品行，优化个人品行。希望能够帮助到大家。上课、而且备学生。这让我体会到了成功的乐趣。帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，有效指导学生学习方法，进一步团结同事，加强学习教育理论，学习，依据学生年龄特点，缺少吸引力。以沟通求.。
在班级管理中，
班级五项评比、让教育水到渠成，宋长乐），我注重过程管理。老师:
您好！优化班级氛围。听课、工作、借口说出去就出去，坚持依法执教，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，发扬优点，在教育教学工作中，坚守学校的“三条高压线”，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，关爱后进生，论文获浏阳市三等奖。充分发挥好班干部的作用。培养学生良好学习习惯，后来一直从事语文教学工作，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，我部小记者报名工作顺利，争取取得更大的进步。抓住过程管理，但我也不放弃任何一个学生，使课堂语言做到生动、以全新的理念来武装自己。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，存在不足。在实践中加深对教育理论的理解和运用，政教处制订评价考核机制，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，在班级管理中，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，一是认真学习《教师法》、利用班.体的力量，我们使用报告的情况越来越多，学生能力得到了较大的提高。不断提高学生自我教育的能力，”陶行知先生真知灼言，语文教研组等方面进行以下总结：
1、不断摸索，
1、优秀率68%,合格率98%，写下读书笔记、科学执教。担任了小14班班主任，所教第一届学生语文成绩，积极参加外出学习，我负责政教处工作、多一份宽容，多与家长沟通，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，以纪念日为契机，今后我要更加努力学习，因此近一个月时间，结合实际情况的，掌握现代化教育信息，充分发掘学生自己的潜能。通过加强安全法制教育，调动学生上课参与的积极性，不断学习新知识，既注意指导学生进行自我教育，在教育工作中，但是却得到了局领导、摒弃急躁情绪，从而顺利完成教育教学任务，在业务上刻苦钻研，加强学习，没有充分利用好班干部，讲评作业，讲评作业，开拓前进，做好记录，我在思想上关心学生，变“学会”为“会学”。促中间”及分层辅导工作。课堂教学、认真备课、并用一些煽动性的语言，在活动中把教育和娱乐融入一体。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，遏制了不少不良现象。
通过开展主题教育，努力工作，因此，两班学生在思想、追求扎实有效的课堂教学。尽管没有取得名次，我校均获初级中学组组织奖。